KONCEPCJA UCZENIA SIĘ “TecCubes”
Praktykanci SW budują wielofunkcyjne kostki na szczytny cel
Kto?
Interdyscyplinarne zespoły praktykantów z mechanikami przemysłowymi, operatorami obrabiarek skrawających, elektronikami, mechatronikami i praktykantami pierwszego roku kierunku handlowego.
Co?
W ścisłej współpracy z klientami, głównie z sektora społecznego, TecCubes są opracowywane i budowane z myślą o różnorodnych cechach i funkcjach.
Przykładem są kostki TecCubes z
| Zintegrowana gra “cztery zwycięstwa”
| Gry zręcznościowe, takie jak “gorący drut
| Gra w marmurki i stopery
| Obręcz do koszykówki, którą można składać i rozkładać.
| I wiele innych – kreatywność nie ma granic!
Dlaczego?
Projekt koncentruje się na nauczaniu holistycznym. Od początku projektu zespoły samodzielnie prowadzą spotkania z klientami i uczą się, jak uwzględniać ich wymagania oraz jakich ramowych warunków czasowych i finansowych muszą przestrzegać.
Uczy się i promuje wiele umiejętności przydatnych w późniejszym życiu zawodowym, takich jak rozwiązywanie problemów, komunikacja z klientem i praca zespołowa.
Dla kogo?
Klienci i obiekty należą głównie do sektora społecznego, np.:
| Klinika Nowotworów w Tannheim
| Biuro ds. młodzieży i dzieci Juks^3 z Schramberg
| Prewencja drogowa Rottweil
| Ekumeniczny Rozwój Dzieci i Młodzieży, Rottweil
| Grupa żałobna “Pod Tęczą”, Rottweil
PRZYKŁADY









